Video-unterstützte Analyse des Eltern-Kind-Interaktionsmusters
In der Anfangszeit des Aufenthaltes werden die Mütter/Väter zusammen mit den Kindern in Spiel- und Anforderungssituationen per Video aufgenommen, wodurch das Eltern-Kind-Interaktionsmuster analysiert werden kann. Für die Interpretation ist relevant, dass die wesentlichen Anteile der dabei sichtbaren Verhaltensweisen automatisiert und meist unbewusst ablaufen und deshalb nicht verbal von den betroffenen Eltern oder Kindern berichtet werden können und während der Aufnahme nur unwesentlich verändert zum Ausdruck kommen.
Die therapeutische Bearbeitung dieses Materials erfolgt bei den Eltern in tiefenpsychologisch-fundierten Psychotherapiegruppen.
Die therapeutische Bearbeitung bei den Kindern (allerdings zumeist ohne offene Kommentierung des Videos) erfolgt im Rahmen der Kindertherapiegruppen mit entsprechenden korrigierenden Interventionen.
Insgesamt wird der psychotherapeutische Prozess durch den Einsatz der Videoarbeit beschleunigt, da insbesondere bei den Eltern das Erkennen eigener Verhaltensweisen, die bisher nicht als probleminduzierend/-verstärkend wahrgenommen wurden, zu einem sehr intensiven therapeutischen Prozess beiträgt.